Ziel aller Dokumentationen ist
| • | Entwicklung sichtbar zu machen |
| • | die aktuellen Bedürfnisse zu erkennen |
| • | aktuelle und grundsätzliche Aufträge des pädagogischen Ansatzes zu ermitteln |
| • | eine Grundlage für Gespräche zu haben |
| • | individuelle Förder- und Forderplanung zu gestalten |
Portfolio
Im Portfolio werden Dokumente und Bilder gesammelt, die die Entwicklung des Kindes
und seine individuellen Lernmethoden verdeutlichen.
Die Portfolios stehen in den Gruppenräumen und sind für das Kind sichtbar und zugänglich.
Jedes Kind der Krippe und des Kindergartens hat sein eigenes Portfolio. Das Portfolio ist
Eigentum des Kindes. Das erste Blatt im Portfolio ist eine Beschreibung der Eltern ihres Kindes.
„Baum der Erkenntnis“
Der "Baum der Erkenntnis" ist eine Lern- und Bildungsdokumentation für den Elemetar- und Primarbereich,
entwickelt in der Gemeinde Halmstad in Schweden.
Wer sehen kann, wie viel er kann, entwickelt Stolz und
Selbstwertgefühl, Neugier und Lernfreude.
Der "Baum der Erkenntnis" verdeutlicht in hervorragender Weise die ganzheitliche Sicht auf das Kind.
Jedes Kind im Kindergarten und Krippe hat einen eigenen "Baum der Erkenntnis". Der Hort arbeitet punktuell damit.
" Ich schaffs "
Das in Norwegen entwickelte Modell zielt auf selbst gewählte, aktuell sinnvoll erachtete Lernprojekte des Kindes. Personen des Lebensumfeldes können vom Kind unterstützend einbezogen werden.
"Ich schaffs!" basiert auf der lösungsorientierten Sichtweise, dass Kinder neue Fähigkeiten erlernen müssen,
um Schwierigkeiten zu überwinden.
Der Hort begann 2010 mit diesem Modell zu arbeiten.
